物理‧勿理

孩子的第一課應是物理。

呱呱落地的第一個感覺相信我們成人忘得一乾二淨。但真的已忘了嗎？或許只是不可名狀吧。

子宮是孩子的宮殿，有着胚胎需要的一切，絶少缺少任何一環，其完美性難以人為複製。人體內完美的運作像地球的環境，去支持人類生命。宇宙性的規律運作安排，可把我們人類營運得完美無瑕，只需人類不加干預。

享受生命 體會生命

孩子極細嫩的皮膚緊緊包着各個重要器官；子宮的羊水為胚胎作出了保障，置身水裏的感覺永遠是最舒泰。祥和、安穩的環境讓孩子感受着愛，或許是這樣讓他們與生俱來對人有愛。這種內化的愛到了世上後（出世）能釋放大量正能量影響世人，為成人們帶來愉悅，滋養我們的情感。孩子的「無為」間接貢獻人類。但孩子要付出的是，由水中環境到大氣環境的物理性適應，這過程的速度是急促的，常常讓孩子嚇得哭了，但也見孩子的適應力有多強！究竟人們可為孩子做些什麼來讓孩子的適應變得容易些呢？奉勸「勿理」！這亦是大自然給予人類的應有經歷，對人類發展是重要的，不應干預。我們只要順應！

孩子每一動作也是一種物理性的適應、反應。他們一舉一動，是小身體跟物理環境的互動，這對孩子來說絶對是重要的大課題，其實需經歷數年，才能完全適應投入。孩子的所有動作需不需要我們成人教？又奉勸「勿理」！因為這是本能，不用教的！反而太意識的教導會弄巧反拙，只要有適合人類正常生活的物理環境即可。

能動意味「活着」。孩子的強大生命動力會帶領本能自學，使其能「動」來生存、履行天職及發揮潛藏能動能力。享受其生命，體會生命！

孩子需要肌肉收縮及放鬆來牽引骨骼及關節來體會可動性。若孩子可慢慢感受可主動帶領隨意肌的動作，他們的興奮不可言喻，尤其剛懂走路的孩子在屋內帶着微笑的不停走路，即可見一斑！能靠自己努力而獲得的動作能力，其滿足感更是不能言喻。

請安排合適的環境，讓孩子內化人類與「物理」的關係。成人對孩子跟環境互動的態度應保持「勿理」，讓其利用本能自學。除非孩子遭遇即時危險，否則也請家長「勿理」！讓孩子自身發展出應有的動作來。

劉詠思

香港蒙特梭利研究及發展學會主席。十多年蒙特梭利嬰幼教前線工作經驗。擁美國蒙特梭利協會教師培訓師資格，於中、港、澳三地共培訓老師逾千。延續加國家長良師（parent mentor）資格至今，擔任將近十年的香港中文大學專業進修學院蒙特梭利家長教育課程導師，曾指導過萬家長，見盡各國家長風采。身為香港兒童無限學校創辦人，及承傳已故香港幼教之母陳淑安院士的使命，不斷向本港數間大學及學院提供蒙教實習培訓及交流場地，作幼教義務工作。現任香港聖約翰教傷隊九龍青年會護士支隊會長，圓護士未完之夢。亦為各報章、雜誌撰寫教育文章達十年。近年，穿梭多間中、港幼園作蒙教顧問。現興趣重點放於研發漢字教具。身為一名十多歲兒子之母，仍醉心嬰幼研究。

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