教育重任 家校分擔

每年9月都是開學及選校的大日子，常有家長問我，究竟選擇傳統學校還是國際學校好呢？

我都先會反問他們「那你心目中什麼才是傳統學校呢？」

大部分家長的答案都是重視成績、紀律和管教嚴謹。

傳統名存實亡 孔學化為烏有

如果傳統學校就是這樣，孩子能愉快學習嗎？在我眼中，傳統學校應是重視中國人傳統的學校。孔子的學說，正能代表中國的傳統教育理念。孔子在《大學》中提到「修身、齊家、治國、平天下」，這是中國人首個有關教育的傳統；至於另一重要傳統，正如《弟子規》所說：「首孝弟，次謹信。泛愛眾，而親仁。有餘力，則學文。」

故在家長角度而言，一所重視中國傳統的學校，最重要是教導學生修身、齊家、治國及平天下，並且懂得孝順父母，對兄弟姊妹有愛心，做事謹慎且有信用，愛護天地萬物，親近好人、疏遠壞人。這些就是真正的傳統。然而，試問現今大家所嚮往的傳統學校，有多少還能發揚這種中國人的傳統精神呢？

近年愈來愈多學校提倡活動教學。通識科是活動教學的其中重要一環，老師在訂定學習題目後，透過活動式學習，能讓知識較廣博的學生，在課堂上有表現機會；至於對題目欠缺認識的學生，就有學習機會，同樣不會感到沉悶。只要老師有良好的管治及教學能力，歸納出所有同學的問題，從而作出總結，每名學生毋須乖乖坐在椅上，也可學習豐富的知識。

孩子乏家教 漸成小霸王

每個孩子都是活潑好動的，哪會喜歡循規蹈矩地學習？但無奈的是，大部分家長一星期至少有5天忙於工作，將管教子女的責任交給全無血緣關係的外傭身上。如果外傭平日沒有適當管教，孩子就會逐漸變成小霸王，到星期六、日更失控，在校亦如是。家長在毫無辦法下，只好將管教的重擔再轉到管教較嚴的傳統學校上，盼將孩子納入「正軌」。但一名老師在課堂上，需要面對約30個孩子，還會不出亂子嗎？

我在學校經常提醒家長，世上並無完美的學校，孩子亦然。家長為子女選校時，須緊記一個大原則，就是將合適的魚放在適當的水中，即是家長應選擇適合自己教學理念，以及真正能分憂的學校。

我認為，學校最大責任是為家長分擔教育的擔子。若學校將責任交給個別老師、補習老師，甚至是完全交給家長的話，即使該校有如何輝煌的傳統，或有多大名聲，這所學校也無法幫到家長，只會令家長愈來愈辛苦，故家長一定要小心選擇啊！

何光鴻

右思維國際幼兒園創辦人。何光鴻先生與妻子何容雅瑩女士共育有3名兒子。創辦幼兒園前曾是執業律師，因工作忙碌，直至次子出生前，很少享受父子親情。誰是孩子世上的第一導師？為人之父，為人之母，從言行到血緣都會形成一種神奇的力量，引領孩子步入自己的人生。趨於此種認知，他決然辭去待遇豐厚的律師工作，全身心地投入幼教事業。並積極推廣右思維的教育理念，培育家長及進行教育家長工作，經常應邀出席中國、香港及澳門的大型教育講座，分享教育心得及經驗。

View all posts