強化國際教育樞紐，吸引全球人才來港

如何配合國家教育強國建設的目標，優化教育產業，讓香港教育能夠背靠祖國、面向世界，強化學生的國際視野呢?支持香港發揮整體優勢，突破局限，共同推進創新方案，加強香港發展動能，為科教興國戰略和國家現代化建設貢獻力量是特區政府教育局的一個重要課題。

參考立法會劉智鵬議員的「發展數字教育」議案，他促請特區政府把握數字教育的新趨勢，研究本港高等教育及中小學教育數字化轉型的可行性，並積極探討教與學、人才培養、教育資源等方面的改變，以配合人工智能及大數據等數字技術的發展。筆者相信發展數字教育是強化學生國際視野其中一個重要的方向和目標。

找準發展教育的機遇，培養學生的國際視野

在香港回歸27周年的今天，在特區政府及教育局大力推動教育創新和推行改革下，香港教育有不少改變及進展，為提升香港的競爭力作出了部署。以近年當局大力提倡的STEM教育為例，本港中小學皆用心設計具校本特色的STEM課程，使學生發揮創意，力求創新，不少學生在國際比賽上獲得獎項，成效突出。

此外，小學常識科試行分拆為科學及人文科也顯示教育局緊緊跟隨「科教興國」戰略。在特區政府教育局的大力支持下，教育界必須找準機遇，掌握時代的脈搏，為學生創造更多國際交流的機會和培養學生的國際視野，才能更有效地對接教育局的課程發展。

創新是發展教育的靈魂

為學生創造機遇，為香港社會未來發展作出建設是教育界的重要任務。香港已進入由治及興的階段，現階段更應該主動配合國家最新政策帶來的機遇。教育界如何從大局和長遠需要謀劃教育發展，發揮一國兩制下香港的獨特地位和優勢，培養和吸引優秀人才，增強香港發展動能，融入國家發展大局是一個重要的課題。建設國際教育樞紐正是發揮香港教育作為國家教育體系重要部分的工作。

不管是幼稚園、中小學，還是大專院校，應先以融入國家大局為主導，並持續學生的國際視野。在愛國愛港的大前提下，提升香港的競爭力是重要的策略。正如國家主席習近平在二十大報告強調：「實施科教興國戰略，必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力。」創新教育不僅能夠發掘學生的潛能，更能推動社會走向智能化。

用心辦教育，全力育人才

二十大報告對辦好人民滿意的教育做出了重要部署，強調要「推進教育數字化」。教育是對未來的投資，是提高科技水平、涵養人才資源、激發創新活力的根本，是國之大計。香港憑藉良好的教育基建，享譽國際的大學，優秀的科研人才，多元優質的基礎教育，教育質量得到國際及國家層面的肯定，現時正是加強香港發展動能的關鍵。建基現有優勢，學界應積極作為，不單要增強香港發展動能，更要更好發揮在一國兩制之下香港的獨特優勢，持續培養優秀人才。

温志倫

畢業於香港教育大學主修幼兒教育，一直熱愛幼兒教學工作，以提供優質幼兒教育為目標。本人具有愛心和責任心，對於不同階段的幼兒，都能針對小朋友因材施教。本人亦重視理論與實踐，於香港教師中心獲得11/12年度和17/18年度教育研究獎勵計劃的獎項。本人有幸在國家級幼兒園園長崗位培訓教程中，參與編寫工作，更成為香港區的代表之一。為提升幼兒的身心發展能力，本人先後修讀兒童及青少年體適能教練及幼兒花式跳繩教練，以運動育人，培育有承擔的新一代。

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