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首頁 教育 學會分享 有愛有夢

學會分享 有愛有夢

父母可以在教導過程中,給孩子做最好的榜樣,到底如何教會孩子甘心樂意地分享呢?

關顯彬 作者: 關顯彬
2021-04-09
仁愛滿香江

標籤: 人際關係分享同理心孩子教育知足親子教育
身教重於言教,父母的行為對孩子影響最大。(Shutterstock)
身教重於言教,父母的行為對孩子影響最大。(Shutterstock)

人生知足是一種觀念和生活態度,當人感到知足時想到與有需要的人「分享」,生命就會延伸平安而快樂,世界富豪亦深明道理「分享」,樂意將大部分財富作捐獻。

天下父母同樣總希望孩子樂意跟他人分享東西,成為一個慷慨而不計較的人,但很多時候孩子不願意分享,原因可能是:

  1. 年紀小比較自我中心,太過着重自己的感受、慾望與需求;
  2. 感同身受、同理的心智還未成熟;
  3. 自我控制的能力還不夠成熟;
  4. 現代家居設計獨立化;
  5. 獨生一代孩子欠分享經驗。

無論怎樣,這樣對小孩日後人際關係造成影響,父母可以在教導過程中,給孩子做最好的榜樣,到底如何教會孩子甘心樂意地分享呢?我們一起看下去。

教育孩子學會分享

1.家庭示範教育

在日常生活中,找機會與孩子之外的家庭成員分享,這樣展現在孩子面前的是活生生的例子。小孩子的模仿力很強,這種方式有趣又有效。

2.適時讚揚鼓勵

當孩子表示出或做出慷慨的行為時,經常給予表揚和讚美。並且用一些很大的辭彙如分享、好朋友、快樂、慷慨大方等。這樣讓他從小就了解這些詞的表面涵義和重要性。

讓孩子學會分享方法

1.大家輪流玩

孩子6歲前還無法理解分享的概念。然而一些基本規則可以從小時候教起,比如:「玩具大家輪流玩」,她先玩,然後輪到你,玩具你不玩了,就讓別的小朋友玩吧。

2.孩子角色互換

孩子經常對分享說「不」,那麼不妨考慮與孩子互換角色。與孩子一起玩耍,當孩子想要你手中玩具的時候,你就說「不」。當小傢伙感覺心煩時,你不妨曉之以理,讓他理解別人的需要。

3.家長以身作則

身教重於言教,父母的行為對孩子影響最大。因此,為孩子做出「分享示範」。比如吃三文治時候,問問孩子「你要吃一塊嗎?」父母做該事時,也應讓孩子觀察到父母在分享。

4.尊重孩子是擁有者

父母首先明白並尊重孩子才是物件的擁有者,讓他自行決定:是否願意分享?何時分享?

深願父母樂於引領孩子多慷慨分享,讓他從小明白「錢,要給真正有需要的人才有用」這個道理,同時擁有着感恩而有愛有夢的人生。

原刊於《大公報》,本社獲作者授權轉載。

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關顯彬

關先生曾任兩所小學校長、國際財務顧問及華人家族傳承研究所研究院士。過去10年間,他致力於香港職業訓練局、教育及金融機構擔任培訓及顧問工作,至今已經培訓了1300名兒童財商專業導師團隊,在職場中積極推動兒童理財教育(包括家長組織及學校),並透過財商教育學院為本港多間學校及教育機構舉辦不同類型的理財課程及活動。近年更製作自家財商教材,惠及眾多下一代。 關先生亦為知名教育及報刊專欄作家,現於《經濟日報》及《大公報》擔任親子理財教育專欄作家。他的著作包括《小管家理財方程式》、《理財理出智慧》、《少年錢滋味》及《校長爸爸這樣教親子理財》等。並於去年自行設計了多套財商桌上遊戲及生活教材。
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