升中面試的錦囊

升中面試所涉及的持份者是升中的小學生和甄選學生的中學。對中學而言，面試的目的是篩選和了解考生。

踏入1月，小六學生的升中，進入了行動的階段，家長和同學開始緊張了。升中行動的第一階段，是按「升中自行分配學位」，選擇兩所心儀的中學遞交申請表，然後準備面試。

升中面試，是入讀心儀中學「命運在我手」的唯一機會。若孩子順利過關，家長就可放下心頭大石，安枕無憂，孩子也消除了內心的重負，放開心情的迎接未來六年。因應同學要面對面試，小學會為同學安排升中面試講座，提點同在面試時要注意的事項，有些學校更會為同學安排模擬面試，讓同學對面試有實質的經歷，以期同學能在面試時有好的表現，順利過關。至於中學，則會在「中一入學簡介會」回應家長對面試的提問，約略講述有關學校的收生的標準、甄選和面試的過程。由於家長們心儀的中學，大多是英中名校，此等名校的學位，一向緊張，今年的情況更甚，原因是大部分中學都安排在3月14日進行升中面試。倘若家長和同學都以某中學為第一選擇時，他們絕不會放棄參加「第一心儀」的面試，於是他們共同的第一心儀中學便會出現極為激烈競爭。同樣，在中學方面，為甄選到「全方位高素質」的精英學生，除針對同學在小學的學習成績和他們參加公開比賽的表現作出嚴格篩選，安排同學面試外，更會在面試時向同學提出一些刁鑽和有特定目的的面試問題，以甄選出最符合學校要求的學生。也就因為這樣，很多家長都不惜重本，安排孩子參加「升中面試訓練班」。可一般「面試訓練班」的課程所注重的是一些基本技巧，如說話的語調、應對的態度、如何回應面試的問題、及對一些問題的參考性回應為重點，這能否在面試時讓同學有出類拔萃的表現，實在難以保證。

升中面試所涉及的持份者是升中的小學生和甄選學生的中學。對中學而言，面試的目的是篩選和了解考生。是故面試的題目設計會傾向了解考生的背景、學習態度、潛質、能力和一般常識，同時也會透過面試，評鑑考生行為舉止和應對能力。對於參加面試的同學，只有一個目的，是「我要升讀這中學」，要達到這目的，他們在面試時，必須贏得面試考官的青睞。

面試時要表現出「誠意」

同學要贏得到考官的青睞，首先要做的，是能在面試時，表現出「誠意」。要表現出「誠意」，就必須充分的了解面試的學校。幫助孩子充分了解面試的學校，家長或老師可列出一些「項目」，例如辦學理念、校訓的意義、學校對學生的要求、學習的科目、學校的活動，請孩子就相關的項目，對面試學校進行導學性的資料搜集，資料搜集必須親力為，家長切勿為孩子找答案，因為需要面試的是孩子本人，孩子親自了解，在面試時的反應，會比背誦答案來得有信心。

要得考官青睞，給你評高分，最重要懂得推銷你自己，展示自己的才華。據筆者了解，絕大多數的面試考官都會請同學簡單的介紹自己。面對這提問，同學的一般回應是「我叫XXX，今年12歲，我是XX小學的六年級學生，我在學校是風紀，我參加了很多課外活動和校外比賽，並且拿了不少獎，例如……我的興趣是……」這樣的回應，同學是在推銷自己，但對於這模式的答案，考官聽得麻木了，也感覺不到你是有智慧的推銷自己。假如你能這樣開始：「我叫XXX，一個快要升中的同學，我是一個動靜皆宜的人……」然後因應你的「動靜皆宜」，作為重點性的介紹你自己。這樣的應對，是不是更有效的推銷自己？

面試的時候，考官向同學提問的問題，是會有陷阱的。假如考官問你：「你覺得你最差的科目是哪一科？」若同學的回答是「我最差是XX」，然後考官會追問「你會怎樣提升這科的成績？」應對這一類的問題技巧，是澄清，不是回應。能獲得面試考官「青睞」的可能回應是「我各科的成績在級內是排在前頭的，在各科中，當中的XX科比其他科稍為低一點，但都是在級內排在前頭。沒有最好，只有更好，日後會這樣提升這一科的成績……」這樣的回應，澄清了你沒有「最差」的一科，也推銷了你有良好的反思能力。

面試時的成功之道是真正的誠意、有效推銷自己及恰當的澄清。當然還要在回應時的自信的態勢，恰當有禮的舉止。各位家長，幫助孩子有信心面對升中面試，把升中面試「複雜簡單化」吧，重要的是讓孩子清晰自己的目標──「我要升讀這中學」。