活在香港,處身在這個購物天堂及國際金融中心,耳目所聞都是奢華景象,慾望無窮無盡,久而久之,港人競爭心態重,外顯物慾膨脹,掩蓋內隱心理需求。不但破壞了社會和平,部分家長就連育兒的本能行為也遭磨滅。這類家長的心態影響着行為。若家長過分看重人與人之間的競爭,必定扭曲了其價值觀及教育觀。
競爭教育的負面影響
另一方面,傳統教育利用考試排名競爭法去激發孩子學習動機,更令本來已承受着生活壓力的家長,集體患上「焦慮症」。孩子童年沒有自由,變得被動,往後至少18年的學習生活走向負面,不能發展人類的巨大潛能,實是可悲!競爭教育培育出來的人都是比較自私及自負。這些負面性格特質從小開始累積,根深柢固,扭曲了日後的價值觀,甚至影響下一代。
只要家長對早期人類有正確認知,相信「人之初、性本善」,孩子的發展便會正面。請不要人云亦云,相信甚麼「贏在起跑線」,這句話確有誤導!正確的說法是「勝在出發點」,即成功在於家長對教育的出發點(看法)。孩子能不能在一個正確的起點出發,就要視乎家長對基礎教育的認知程度有多深。不要壓迫孩子了,在孩子的童年,讓孩子跟自己都成為「樂觀、積極、主動及正面」的人吧!
以下是兩位不同背景的家長所抱持的不同育兒觀,請深思!祝願各位能享受孩子的童年,孩子亦能享受其唯一童年!