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首頁 教育 兩代聖保羅男女中學校友對談:IB狀元潘聞韶遇上鄭慕智律師

兩代聖保羅男女中學校友對談:IB狀元潘聞韶遇上鄭慕智律師

IB狀元潘聞韶覺得IB課程國際化,能夠與海外大學接軌。他也覺得IB着重獨立思考,如果子女有批判性思維,不妨報讀IB。

本社編輯部 作者: 本社編輯部
2019-05-07
名家教室

採訪:張港欣 攝影:文灼峰

標籤: DSEIB潘聞韶灼見名家教室聖保羅男女中學鄭慕智面試
本社社長文灼非與聖保羅男女中學校友鄭慕智博士和狀元潘聞韶對談。
本社社長文灼非與聖保羅男女中學校友鄭慕智博士和狀元潘聞韶對談。
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編按:2019年4月10日,灼見名家教室與Oh!爸媽邀請2018年聖保羅男女中學畢業生兼IB狀元潘聞韶,與鄭慕智博士來一場對談,跟大家解讀母校的學習文化,和校園生活的點滴。對談環節由灼見名家社長文灼非主持。以下為對談的內容摘要:

文:文灼非

潘:潘聞韶

鄭:鄭慕智

文:為何你在聖保羅男女中學選讀IB,不選DSE?是否想去外國升學?

潘:我中三開始要選科,早已計劃大學的選修科,所以想在牛津讀書。我選讀IB有多個原因,因為副校長跟我說過IB強調批判思考和獨立性思考。我覺得獨立思考很重要,因為能夠與大學接軌。IB有很多原創項目,強調創意思維。因為讀大學後,沒有老師和指引指點學生,設計項目需要思考有什麼缺陷,這是批判思考的重要性。

IB課程國際化,能夠與海外大學接軌。我在IB修讀世界歷史,之後我在牛津修讀政治時,發覺能夠應用過去IB所學,這正是IB有環球視野。

文:IB和DSE有何分別?哪些同學適合讀IB?哪些同學適合DSE?

潘:我沒讀過DSE,難以比較。我覺得IB着重獨立思考,如果子女有批判性思維,不妨報讀IB。IB的英語課程不是很艱深,但是學生英語能力也不能太差,因為所有科目都有英語內部評估,還有一篇4000字論文。如果學生的英文水平不好,就有點吃力。歸根究柢,你有沒有勇氣和決心去挑戰。

家長切勿給孩子面試壓力

文:聖保羅男女中學附設小學,入讀有何條件?

潘:我分享十多年前入讀小學的經歷。校長是我面試第一個遇到的人,向我講長頸鹿照鏡的故事。故事大意是長頸鹿照鏡時覺得頸子很醜,但最後能欣賞自己優點。校長問我故事的理念,對我的詳盡解答很深刻。面試需要準備,但面試時遇到的事就難以預測,所以不用緊張。如果孩子有潛質就不用擔心。

鄭:雖然我是校董會主席,但即使孩子的家長與我相熟也不會優待。面試工作由學校負責,因為教職員才知道學生的成長。

小學收生關鍵在於第二次面試家長的表現。因為我們強調家教合作,要家長想想為何子女入讀。家長要多接觸多了解。

小朋友在面試時千萬不要生病,病了就影響面試表現。有親戚為了子女入讀小學,操練面試,報考多間學校,結果孩子面試當天就病倒了。所以千萬不要給孩子壓力。

文:父母怎樣幫助你讀書?

潘:小學時候,父母很認真管教我,但沒有強逼我,沒有要求我考滿分,沒有給我很大壓力。父母欣賞我良好的學習態度,重視過程,不重結果。

父親與我一起鬥快計算,他累得睡了,我叫醒他繼續計算。當父母與我一起學習,以身作則,慢慢養成良好學習習慣。反過來,子女推動父母一起學習。這是良性習慣。

潘聞韶指出,IB對英文的要求其實不高,只是稍比DSE英文難。

外來生與原校生相處融洽

文:有些外來精英插班生入讀聖保羅男女中學,對原校學生有沒有壓力,打擊學習動機?外來生能否與原校生打成一片?

潘:開頭有點擔心,但最後並沒有這回事。所謂「有競爭才有進步」,我不懼怕競爭。我中一時成績不好,有一些比我棒的學生一起學習,獲益良多。聖保羅男女中學的學生很謙虛,不強調自己很棒,勇於向別人學習。

文:我問校董會主席,校董會怎樣看外來生和原校生?

鄭:校董會希望外來生家長要配合學校的辦學理念,否則外來生與原校生難以融洽。當宿舍落成後,我希望中一生在學期開始兩至三個月後住宿,親自感受學校的融洽環境。還有基督徒的學校,例如舉辦團契活動,幫助外來生。

我中一才入讀聖保羅男女中學,我讀F1B班,班裏都是小學原校生。我初入讀兩至三星期,感覺自己是新人,有點害怕。但很快就與同學一起學習和玩耍,迅速融合學校生活。

老師對學生緊密關懷

文:我聽說名校學生自己讀書,不靠老師,也聽說名校老師很空閒,學生出外補習,看不起老師。我問聞韶,聖保羅男女中學的老師是怎樣的?

潘:我覺得聖保羅男女中學的師資很好,這是毋庸置疑的。很多老師已超越學生對一般老師的期望,在學術領域方面有很深的認知。更重要的是老師很用心教導做人道理。高中班主任麥老師對我印象深刻。他教導我三年數學。他是一個堅守原則的人,眼見班房有垃圾,叫我們要為他人着想。十多歲的時候,我覺得他很麻煩。現在回想,我很感激他。

很多人以為學校老師只偏愛成績好的學生,其實不是。不論學生的成績好不好,老師願意花長時間教導學生。小息時候,老師願意留在班房解答學生問題。這讓我衷心感激。

鄭:每一任校長對每一個學生都有深入的認識。每位學生回母校時,一定見老師,一定見校長。我主修法律,在大學二年級時,回母校探訪校長。他說:「讀法律要十分勤力。」他記得我中學時代比懶散。現在小學的梁校長,只要學生與他接觸過,即使學生長大成人,他仍記得。

我覺得聖保羅老師對學生的緊密關懷,是學校的特色。老師認識每一個學生,不止是成績好的學生。

鄭慕智表示,校董會希望外來生家長要配合學校的辦學理念,否則外來生與原校生難以融洽。

基層學生也可報讀

文:剛才簡報裏說聖保羅男女中學收生從不取決於學生家庭背景,基層學生能否適應名校生活?

鄭:在中學的財政預算裏,三分之一的學生完全免費入讀。我們的學費減免計劃非常成功。除了學費,活動費用、書簿費、遊學費用,如果家庭有需要的都可以申請減免。我們也積極找家境較欠佳的學生入讀聖保羅。我們積極辦學,讓不同家庭背景的人學習。每一個學生都學習同樣的價值觀。

潘:我對貧富學生共融感受深刻。我從小學直升中學。我小學同學來自醫生、律師家庭。有同學居住山頂。我雖然不算富有,但與同學玩得高興,從不感自卑。這帶出家庭教育的重要,怎樣在貧富不均的環境中不卑不亢。如果家長能處之泰然,小朋友就沒問題。學校要求學生穿着樸素的校服,不容許配戴飾物。有同學在赤柱居住,但上學時穿得簡樸,看不出是來自富有的家庭。

文:各位家長,放膽入讀聖保羅男女中學,不用擔心子女考不入第一名校。最重要是理念正確,小孩喜歡就可以。

解讀聖保羅男女中學的全人教育二之二

本系列文章:

鄭慕智:聖保羅男女中學怎樣影響我一生

潘聞韶簡介

現於牛津大學修讀哲學、政治、經濟,為香港卓越獎學金得獎者,畢業於聖保羅男女中學,於2018年國際文憑大學預科課程(IB)考獲45分滿分。對中港及國際政經議題感興趣,曾於葉劉淑儀議員辦事處、容海恩議員辦事處及智經研究中心實習,曾任牛津大學中國論壇的國際關係研討小組主任。

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