九龍城寨下的價值教育

在2024年香港電影市場中，最叫人矚目的港產片毋疑是《九龍城寨之圍城》。這部電影講述了一名偷渡來港的男子陳洛軍（林峯飾演）的故事。上世紀80年代，陳洛軍為了在香港紮根，在黑市打拳賺錢謀生。然而，他卻不慎捲入了一場殘酷的追殺風波。在艱難曲折的歷程中，陳洛軍終於喊出了一句「我是在香港出世的」，成功取得了香港身份證。此時，劇情便進入了另一個高潮。

觀眾不妨親自前往戲院，一睹這部富有香港特色的打鬥片的風采。這部電影不僅充滿了動作場面，更蘊含了教育界推動的12種重要價值觀和態度，包括堅毅、尊重他人、責任感、國民身份認同、承擔精神、誠信、仁愛、守法、同理心、勤勞、團結和孝親，也毋疑是一部融合了香港情懷和價值教育元素的佳作。

城寨中的故事

當陳洛軍初到九龍城寨，尚未能在此落腳安居，城寨居民卻送上汽水和食物，表現出濃濃的同理心、尊重他人和仁愛精神。這反映出這個社區內蘊含的濃郁鄰里情感和動人的香港情懷。儘管城寨居民生活環境艱難，條件簡陋，但他們仍互助扶持，體恤他人。陳洛軍雖面臨生活壓力，卻仍努力工作，甚至節衣縮食來償還龍捲風的金錢，展現出他勤勞的一面。而龍捲風則盡責管理、保衛城寨，表現出強烈的責任感。他更為了履行對好友陳占（郭富城飾演）的承諾，不惜與其他好友秋哥（任賢齊飾演）和 Tiger哥（黃德斌飾演）對抗，可見其忠誠可靠。

然而，好友秋哥為了報仇竟投靠黑幫大老闆（洪金寶飾演），最終釀成悲劇，不僅失去一切財產，更害死了自己的好友龍捲風，自己也難逃厄運。這樁悲劇生動地警示我們，仇恨和報復往往會使人失去理智，忽視人與人之間的深厚情感，最終陷入不可收拾的境地。因此，我們應從中吸取教訓，學會放下仇恨，以寬容和諒解取代，因為寬恕才是人生最大的價值和財富。這部電影揉合了香港獨特的社區文化元素，深刻探討了人性美好品質和深刻的人文關懷，值得我們細細品味。

在歷史的沉重包袱下，九龍城寨淪為一片無法管控的地帶，黃賭毒肆虐，居民生命財產蒙受巨大威脅。這突出了法治精神和守法意識的重要性，引發人們對此的深思。而主角陳洛軍為爭取香港身份證的努力，更展現出他對身份認同的渴望和理解。他在難民營內簡單的一句「我在香港出世」，也引發我們深入了解《基本法》，認識何謂香港居民的定義。

《基本法》第3章第24條明確規定，香港特區居民包括永久居民和非永久性居民，其中永久居民的條件之一就是在香港特區成立前後在港出生的中國公民。透過進一步了解《基本法》及相關公民法律，我們不僅能更好地認識自身作為香港居民和中國公民所享有的權利與義務，也可以更深入剖析香港特殊的歷史背景與身份認同問題。相信這部電影不僅富含人性關懷，更蘊含着對法治、公民身份等重大議題的深刻反思，值得我們細細品味，從中汲取啟示。

生活中的價值觀教育

價值觀教育實在與我們的生活息息相關，生活裏每一個故事都可以成為教材。城寨這一齣戲內含暴力和仇恨成分，可能並不適合作為校園裏的教材，但卻可以成為老師的一個訓練機會。老師可以從身邊的生活故事出發，思考如何將價值觀教育付諸實踐。透過分享這些真實的生活小故事，以自然聯繫的方式，引導學生學習正確的價值觀和做人處世的準則。

楊佩珊

教育博士（教育管理），香港大學理學士，主修數學；香港城市大學計算機科學碩士。早年執教電腦及數學科，並推動資訊科技發展及升學就業輔導等工作。現任仁濟醫院羅陳楚思中學校長。香港浸會大學學校領導課程兼任導師，並擔任學校領導課程同學會副主席。曾任知識產權處學習軟件管理委員及製作委員、聯校資訊科技學會司庫、教育局課程發展處中學電腦科教科書評審委員、優質教育基金計劃評審員；初中數學多元練習、《香港中學會考資訊科技科教材套件》及中學電腦科教科書作者。也曾擔任《教協報》及《學校與家庭》資訊科技教育專欄作者。

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