不一樣的暑假

在這個日子，相信大家的「暑假」都已經開始了，在開始網課的同時，學生也相繼感染，農曆年假完結過後，大家都知道將要重拾網課的學習模式，可惜當我們繼續上課時，開始陸續收到學生或是他們家人確診的消息。那時候，我在想，假如教師和職員也確診的話，學校還可以維持運作嗎？

事實上，不少學校也陷入這個困境之中。幸好，政府宣布會提早「放暑假」，讓學生和學校都有喘息的機會。對於我們來說，這決定無疑是兩難的。一方面學生的學習停止，儘管維持適量的「暑期功課」和「網上暑期活動」，但始終和真正的暑假不同，大家都在疫情的恐慌之中，隨時可能會染疫確診。

另一方面，假如繼續維持網課，看着每日因學生或家長確診而不斷上升的缺席數字，我恐怕也不能維持多久，況且教職員和職工也開始有感染情況，也許確實是時候暫停一下。

支援家庭，派送物資

大家都知道，確診後或是緊密接觸者都難以離家購買藥物或日常用品，故此我們聯繫教會，製作了一些防疫包，打算贈給有需要的家庭。可是，由於相關家庭不能夠離開住所，學校也不便派人前往，故此最後利用速遞服務，順利把物資送到家長手上。有些家庭因為資訊貧乏，當有家人確診時顯得十分徬徨，不知如何是好，加上確診後就不便離家，其驚惶失措可想而知。

由於以速遞付運，不少家長很快就收到物資，絕大部分都十分感謝校方和善心人的付出。亦有一些，可能因為言辭上或送遞上的誤會，以致未能及時收到，便埋怨校方安排不周。收到這些消息時當然難免不快，但一想及對方的感受和實際需要，有時候情緒上也需要關顧，於是又與同事即時跟進，再次派送。

生活的課堂，生活的技能

在這個時候，沒有課堂。怎樣面對疫情、逆境就是最好的課堂﹕如何避免染疫？怎樣保護家人健康？怎樣幫助家人一同分擔家務？染疫後如何處理家中運作？誰去負責買菜燒飯？誰又去外出購物？康復後又如何保健？假如親友鄰里間不守望相助，經常彼此問候，我們很容易就陷入徬徨和悲苦之中。

很多時候，人在慘況或絕境當中，很容易就埋怨，會向天問為什麼，為什麼會發生在自己身上。我自己也曾面對不少逆境，甚至很多時會不知道如何解決，覺得那是一個不能改變的終局，然而當我冷靜過後，尋求別人意見，再想一想，客觀分析一下以後，或是索性不想，放下幾天，事情很多時就會出現轉機，容易解決。

既然放「暑假」，不妨輕鬆一下

但最重要的是什麼呢？當事情已經成定局了，那就要務實看待和解決，不再怨天尤人，積極面對。例如，「暑假」注定是要放的了，那麼就趁假期做一些開心事，讓自己和家人快樂片刻。整天困在家中，那不妨看看影片，試試親子煮食，不但可訓練孩子生活技能，日後也可以多個小助手。

如果可以外出，就索性遠足郊遊，到處走走，在安全的情況下帶孩子在較「清靜」的環境認識各樣事物，暫時不要再想家計、疫情、生意、工作、讀書⋯⋯

想法最可怕，也最可愛

既然現在放「暑假」，就找些假期可以做的事吧，不能實際相聚，那就網聚；不能在街上吃韓燒，不如買些東西在家自行韓燒吧；不能到健身室做運動，那就在家玩運動遊戲吧！沒有藥物，至少有食物，就多吃些有營養的食物；沒有了工作，還有很多愛自己的家人。

只要轉換一下想法，疫情其實並不太可怕，最可怕的是想法，但最可愛的也是想法，只要轉一轉想法，總會有辦法。

祝各位身體健康！

陳章華

2000年投身教育界，於香港大學取得教育學士（應用資訊科技於教與學），其後繼續進修，先後取得漢語語言學碩士及基督教研究碩士。曾擔任多年小學校長，現於外地從事教育行政工作。近年來較多關注教育政策、課程發展、語文教學、學生成長等課題，並曾就有關課題及政策發表文章。

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