一年級學生

肯雅像很多非洲前殖民地國家一樣，都有悲慘的歷史，英國人滿口道義，但英國殖民地時代的殘酷鎮壓手段往往被歷史遺忘！被西方單一敘述的歷史美化後，只提及帶來優良的教育和法治，卻沒有提及殘酷鎮壓的歷史。對當年肯雅的茅茅部族抗爭（肯雅國土自由軍起義），英國殖民地政府以残酷手段鎮壓，歷史書卻很少提及。

老人入學 改編成電影

一齣名叫《一年級學生》的真人真事改編電影（https://youtu.be/I73IY6k9xsw）拍得煽情，控訴力強，後來這位一年級學生還去聯合國演講做「人板」呢！這位84歲老人報名讀一年級，因為政府推行全民教育，人人有權入學讀書。

開始時，女校長試圖用各種方法為難老人，不想他入學，要他穿校服，老人找來短褲和及膝襪，終於成功入學。但依然受到家長們反對，說老人浪費資源，問幹嘛84高齡還要念書？他說政府不是宣傳「人人有權受教育」嗎？

女校長也愈來愈喜歡這位老人小學生，上司不准校長取錄老人，她索性請老人做教學助理，邊學習邊工作，小孩子蠻喜歡他呢！

電影更用了回憶片段，帶出當年英軍用殘酷手段迫害茅茅成員，說他們是野蠻人，不講理。其實他們只是簡單農民，不忿英政府亂奪人民的土地。在1948年，125萬基庫尤人只擁有5000平方公里地，但3萬英國人卻擁有31000平方公里地！說穿了，又是搶地。

英軍挑撥離間 發動種族清洗

英軍訛稱茅茅成員得不到其他肯雅人認同，對他們大加濫殺，說穿了便是英國人最出名的分化手段。英國政府懂分化，離間挑撥茅茅成員和其他基庫尤人。茅茅成員在二次大戰期間為英國到全世界打仗，於是有了軍事訓練，回來後發覺處處受逼害歧視，便發動恐怖襲擊。

英國人首先用他們馳名手段，分化基庫尤人，令他們憎恨其中的茅茅成員，然後針對茅茅成員作出種族清洗，把他們帶到集中營，用臨時鐵絲網圍欄圍封他們。裏面衛生環境惡劣，很多甚至餓死。其餘可以工作的便被送去做免費勞工。當時需要建築機場，而這個工程是一個巨大的工程，對勞動力的渴求甚為嚴峻，於是把茅茅成員從集中營送去做強迫勞動。

1953年11月18日至1955年7月28日期間，英國人更部署了重型轟炸機，在肯尼亞投下近600萬枚炸彈，轟炸在森林區躲藏的茅茅成員，死傷無辜平民無數。

喚起公眾的關注

獨立後的肯雅政府也諸多包庇隱藏。電影中老人的回憶片段沒對白，也沒詳細描述，只是煽情地叫觀眾自己做搜查思考。看電影有別於理性分析，我也是看罷電影才上網搜集資料，但片中的老人曾受過的酷刑、家人被濫殺，既是電影中伏線，也能喚起公眾對這段歷史的關注。

後來老人終於學會了ABC，原來讀書是因為想自己閱讀一封政府發給他的信，信件文字當然不是一年級水平，始終有難度，究竟為什麼老人千辛萬苦上學為了明白這封信？這便是電影的張力，令你追看下去。

黃珍妮

中小學念修女學校，香港大學社會學系畢業，任職公務員。後到英國讀法律，回港任職大律師至今。任《信報》專欄作家多年。

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