一位葉問詠春傳人

梁省德學校參加了由樹仁大學舉辦的AI詠春計劃，活動包括邀請到資深的詠春梁錦棠師傅及其弟子團隊到校，教授高小學生學習一些詠春拳的基本招式──小念頭。梁師父的名字聞名遐爾，是葉問詠春六大體系中，首徒梁相系的傳人呢。

8月9日上午，我校五年級的學生終於有機會親炙名師。我們十分感恩，特別要感謝項目的策劃人、樹仁大學的李家文博士。當日她帶了十多位仁大的研究員和學生協助推行這個「詠春的虛擬境界」項目。教大家使用虛擬的AI 程式的技術，去有效地做好小念頭的每一個動作，準確地做妥每個姿勢和小節。以科技結合非物質文化遺產是令人欣賞的創意。

以生命成就生命

今年已80歲的梁錦棠是問公的徒孫，他的師傅是梁相（1919-1978），他是問公在1950年第一位收的弟子。錦棠師傅自19歲就開始便追隨梁相習詠春，至今已慮積了接近一個甲子的造詣和經驗。現今梁錦棠已桃李滿門，弟子由4歲到84歲皆有，當中有不少退休小學校長、大學教授、醫生律師等事業人士。

他亦樂意走入學校，甚至做點外展工作，主動接觸邊青，希望以生命成就生命，讓他們尋回自信，遠離損友，生活重回正軌。

當天早上，錦棠師傅和太太一同到校，在活動前我們和他聊了一會兒。我是李小龍迷，當然談到我的偶像。梁師傅比李小龍少兩歲，自小認識，而且算熟稔。

李小龍把詠春發揚光大

我們可以說，上世紀50年代葉問把詠春功夫從佛山帶到香港發揚光大，李小龍透過他的電影把詠春發揚光大，蜚聲國際。李小龍也改造了各種武術，自成一格，但他的武學的核心是中國傳統的技法，而當中的核心就是詠春。李小龍唯一承認的老師就是葉問，截拳道有着詠春的影子，如「黐手」、「寸勁」的短距離發勁，中線守護和攻擊，擅用雙手雙腳等。

多年前我唸資優教育課程時，曾深入研究李小龍的創意，包括他的功夫截拳道和他的4部半電影。近年，有關葉問的電影大行其道，我便問梁錦棠有關問公的逸事。他說當年問公最喜歡到旺角的龍鳳和瓊華兩間酒樓飲茶，雖然問公出身大戶人家，有少爺的性格，但不喜弄雀為樂，反而喜好吟詩作對。問公非常傳統，愛穿短打唐裝，喜慶日子則愛穿長衫。葉問很嗜好抽煙，不時叼着香煙，他最愛看粵劇，喜愛吃咸蛋和腐乳配白粥作早餐。

葉問與梁相系

葉問（1893-1972）生於佛山，7歲起隨陳華順（找錢華）學習詠春，學了3年，陳便離世，由他的弟子吳仲素繼續教他至15歲。之後，葉問在1908年來港讀書，隨梁贊的次子梁璧學習了4年，得其真傳。梁贊是詠春的祖師，葉問可說是詠春的第三代頗有成就的傳人。後來葉問返回佛山，1949年後再來港定居，並開始授徒。

梁相是個武痴，他於戰後來港，經營飲食業，多次被選為港九飯店職工總會理事長。他曾習龍形和蔡李佛，武功高強，而且身材高大。他很佩服問公的拳，執弟子禮。

梁錦棠雖然姓梁，但和梁相沒有親戚關係。他原籍順德，在港出生。後拜梁相為師，到1969年便得師父認可下開始業餘私人授徒，2010年成立詠春梁錦棠國術中心。梁師傅説詠春功夫很重視武德，習武為強身健體，在必要時出手止武！

他說詠春重法度，即方法和角度，即如何發力、借力借勢、與對手的距離等。學習者要練習攤手，目的是鍛煉專注力和韌力，手臂如九臂架般有力，注重手腕力和肘底力。另外，黐手就是練手感，感覺對手的出拳路數，可先發制人，或後發制人。詠春不像螳螂，雙手均可攻守………

聽君一席話，勝學十年功，我打算到他彌敦道755號的國術研究會拜訪請益，或許日後成他晚年的學生呢！

陳家偉

陳家偉博士為新界婦孺會梁省德學校校長，學校位於大埔大元邨。陳校長深信卓越的教育可以成就每一個孩子，每一位孩子都有自己成長的天空和人生的舞台。 陳家偉為資深的教育行政人員，曾任優才（楊殷有娣）書院小學部校長，德萃教育機搆幼、小、中教育總監專責全人發展。陳校長對資優教育、品德教育、中國文化及照顧學習差異有豐富的經驗。陳校長不單樂於學習，不斷進修，更筆耕不輟，先後出版各類書籍共12種，也在不同媒體發表專欄文章及主持文教節目。

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