「腹有詩書──全港小學校際中國語文常識問答比賽」完成準決賽拔萃女小學、吳氏宗親會泰伯紀念學校及英華小學晉級總決賽

由灼見名家傳媒主辦、語文教育及研究常務委員會支持的「腹有詩書──全港小學校際中國語文常識問答比賽」5月22日繼續假寶馬山樹仁大學舉行準決賽，本周六三場賽事結果由拔萃女小學、吳氏宗親會泰伯紀念學校及英華小學晉級總決賽。

周六首場比賽在上午11時開始，由獻主會聖馬善樂小學對壘拔萃女小學，城市大學中文及歷史系郭鵬飛教授及灼見名家傳媒社長文灼非先生擔任評判。

文灼非先生指出，準決賽各參賽隊伍實力旗鼓相當。他引用1970年代中美「乒乓外交」時的口號「友誼第一，比賽第二」勉勵同學們，即使比賽完結，期望54隊參賽隊伍的同學們友誼長存，繼續交流切磋。他又透露，「腹有詩書──全港小學校際中國語文常識問答比賽」的精華片段。將在灼見名家文化教育頻道播出，供同學、老師和家長重溫。

必答環節平手言和搶答對峙後來居上

11時10分，比賽正式展開，分必答題及搶答題環節，首先進行必答環節，獻主會聖馬善樂小學同學率先作答，在這回合得260分。接着由拔萃女小學同學作答，動用兩次智囊團，此回合得260分。兩隊在必答環節打成平手。

搶答題環節，拔萃女小學率先作答，連續答對，先得60分，獻主會聖馬善樂小學「截擊」成功，一度領先；拔萃女小學同學努力追趕，雙方只以350分對340分的輕微差距對峙。不過，拔萃女小學旋即追上，之後雙方爭持激烈，互有斬獲，拔萃女小學末段發力，終以640分比480分勝獻主會聖馬善樂小學，晉身總決賽。

評判郭鵬飛教授指出，比賽過程緊湊，同學表現優秀，反映同學準備充分，以及對中國文化的熱愛。

他坦言，部分題目對於小學生而言比較深，但同學大部分都能答對，令他十分欣慰。他勉勵同學繼續努力學習，進一步領略中華文化的博大精深和文學之美。

第二場比賽在下午2時開始，由香港青年協會李兆基小學對賽吳氏宗親會泰伯紀念學校，香港能仁專上學院文學院院長單周堯教授及灼見名家傳媒社長文灼非先生擔任評判。

文灼非先生表示，六強脫穎而出晉入準決賽殊不容易。他特別介紹有「活字典」之稱、擔任今次比賽評判的單周堯教授，指香港能仁專上學院近年辦得很好，單教授付出不少努力，功不可沒。

你追我趕勢均力敵臨門一腳順利晉級

此場比賽，香港青年協會李兆基小學沒有派出智囊團，必答環節得220分。吳氏宗親會泰伯紀念學校除派出代表答題，還派出4位同學作為智囊團，結果，吳氏宗親會泰伯紀念學校在必答題環節同樣得到220分。

在搶答題環節，兩隊你追我趕，勢均力敵，結果，香港青年協會李兆基小學共得420分；吳氏宗親會泰伯紀念學校答對最後一題，再得30分，以470分晉入總決賽。

評判單周堯教授指出，比賽過程緊張，未到最後一題，不知鹿死誰手。題目雖深，同學反應快、決斷力強，答題表現都很好。「腹有詩書氣自華」是蘇軾名句，他半開玩笑地說：「古代最叻的人一定讀中文」，他解釋：「出名的文學家如李白、杜甫、三蘇（蘇洵、蘇軾、蘇轍）、歐陽修、王安石等，皆讀中文。」因此，後人才可享受、欣賞他們的名作，經史子集，集中了古人的智慧，能夠安邦定國，安定社會。中文，傳統是文史哲不分家，各方面都互相關連，因此，小學打好基礎十分重要。」

單教授又舉清代乾隆年間文學家彭端淑的文章〈為學〉所言：「天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。」指出乾隆年間，中國人的平均壽命只有28歲，今人平均命80多歲，資料亦更易找，自學條件比前人優越多了！

單教授又談到問答題中提到唐太宗時的名臣魏徵。他引小時候讀過魏徵的〈述懷〉詩：「中原初逐鹿，投筆事戎軒。縱橫計不就，慷慨志猶存。杖策謁天子，驅馬出關門。請纓繫南粵，憑軾下東藩。鬱紆陟高岫，出沒望平原。古木鳴寒鳥，空山啼夜猿。既傷千里目，還驚九折魂。豈不憚艱險，深懷國士恩。季布無二諾，侯贏重一言。人生感意氣，功名誰復論。」終身不忘，一生受用。

他指出，中國語文常識問答比賽能夠引起學生對於讀書、明辨的興趣。「人的一生，能夠接觸的學問很多，通過學習，才能夠慎思明辨做人。」單教授認為3至12歲的小朋友潛力無限，「幼稚園的小朋友便能夠用流利的普通話背誦老子的《道德經》，所以，最重要的是爭取機會浸淫學問，有好的基礎，進一步發展興趣，便前途無量。」

第三場比賽在下午3:30分舉行，由聖公會聖彼得小學對賽英華小學。繼續由香港能仁專上學院文學院院長單周堯教授及灼見名家傳媒社長文灼非先生擔任評判。

文灼非先生表示，來到準決賽最後一場，參賽同學都盡力表現，精采紛呈。很高興請到「活字典」單周堯教授擔任評判，他是在文字學、音韻學、《左傳》等領域數一數二的資深學者，孜孜不倦的教研精神令人敬佩。

必答平分互有斬獲攻防凌厲險勝出線

聖公會聖彼得小學有派出智囊團，雖未發揮作用，但在必答題環節取得260分佳績；相反，英華小學採納智囊團的意見，互有得失，同樣亦取得260分佳績。

搶答題環節，聖公會聖彼得小學率先搶答並答對，但英華小學攻勢凌厲，聖公會聖彼得小學力保得分，兩校成績一度十分接近，比賽過程緊湊，最後，英華小學以640分對聖公會聖彼得小學580分，英華小學以60分之差成功晉入總決賽。

評判單周堯教授指出，兩隊同學均充分合作，答題此起彼落，而且同學均甚有風度，亦以掌聲回應對手得分。總的來說，他認為兩隊準備充足，答題積極。同時，亦反映背誦對中文學習的重要性，同學常識豐富，反應快速，除了準備有功，師長鼓勵亦有以致之。他認為，多辦同類比賽，可以提升市民對語文、文學、歷史、文化等多方面的知識。