「呂志和獎－世界文明獎」2018 年獎項關注領域

「呂志和獎－世界文明獎」（簡稱「呂志和獎」）是一個與時並進的國際性跨界別創新獎項。獎項因應世界當前挑戰或需要，每年為每個獎項類別訂定一個關注領域，以切合不同時代的不同需要。2018 年第三屆「呂志和獎」的關注領域，詳情如下：

持續發展獎關注領域：發展可再生能源

地球儲備有限，唯可再生能源卻生生不息，取之不盡，用之不竭。提倡可再生能源的使用，可以為氣候、健康和經濟帶來寶貴的好處。首先，可再生能源可以替代高碳能源，大幅減低溫室氣體排放。第二，可再生能源能夠改善公共健康和環境質素，從而減少過早死亡，提高工人生產力和整體大幅降低醫療開支。第三，可再生能源工業的發展亦有利創造就業、帶來經濟效益。發展可再生能源能夠提供可靠而又可負擔的電力，更可減少對化石能源的依賴，同時確保能源價格及供應穩定性，達至可提供的能源選擇多樣化，實現可持續發展。

人類福祉獎關注領域：降低天然災害的影響

天災難測，唯有積極應對，減低影響。自80年代開始，因為天然災害而導致的人命傷亡有顯着上升的趨勢。世界經濟論壇的報告指出，極端天氣及地質災害例如地震，對基建及環境所造成的破壞和損失是2017 年五大全球威脅之一。天然災害導致災難性破壞，引起不安因素及構成危險，加劇受災地區的貧窮問題，為人類福祉帶來威脅。減輕災害風險的理論及實踐包括了解災害風險、降低潛在風險因素、加強災害風險管理、在減輕災害風險的工作方面投放資源及改善備災工作，以確保及時有效應對災害，並建立一個災後復原、修復和重建機制。成功減輕災害風險可以加強備災能力，能在各個層面落實及時、有效的救災和重建工作，從而拯救生命及減輕經濟損失。

正能量獎關注領域：掃除文盲

知識改變命運，教育閃耀人生。教育是人類基本的權利及基石，能有效促進和平、民主及經濟增長，以致全球改善健康和減少貧窮。除了教授知識外，教育培養學生的全面發展及着重智慧、情緒、社群、體能、創意及心靈等範疇的潛能，令人們能培養個人修養、理性思維、

文化認知及社會意識。要造就一個更理想的全球共同體，教育乃實踐所有發展目標，包括賦予婦女權利、降低兒童死亡率、減少飢餓、脫貧及促進經濟等的重要工具。教育能使人們獲取知識、技術、正確的態度和價值觀，這對為人類創造更美好的未來是不可或缺的。