「㢥起枝棍」的「㢥」字何解？

㢥  （duŋ²²）

粵語有一音「duŋ²²」（音同「洞」）而義為「豎」（筆畫）的詞。「一duŋ²²」就是「一豎」。譬如說到「十」這個字的寫法時，粵語會說是「一劃一duŋ²²」，也就是「一橫一豎」。這個「duŋ²²」就當作「㢥」。

「㢥」又用作量詞，義為（成柱狀地）「一疊」。如「一㢥碗」就是「一疊碗」。其實「㢥」原義是用來繫船的柱狀物。《漢語大字典》「㢥」條︰「『繫船的大木。《玉篇》‧弋部︰『㢥，船左右大木。』《廣韻》‧送韻︰『㢥，船纜所繫。』」元 熊忠《古今韻會舉要》‧東韻︰『㢥，繫船杙。』實則「㢥」早見於三國 魏 張揖《廣雅‧釋宮》︰「㢥，杙也。」順帶一提，《漢語大字典》所引《廣韻》，未知係何本，澤存堂 宋本及元 泰定本《廣韻》均作「戙」。現時頗多字書即以「戙」為「㢥」。其實「戙」當是譌字。此字不當从「戈」。「戈」係武器，而「㢥」並非武器。「弋」是「橛也，所以挂物也。今作『杙』。」（宋本《玉篇》「弋」部「弋」條）由此可見，解作「繫船杙」的「㢥」正當从「弋」。

粵語的「㢥」又可活用作動詞，義為「豎立」。如「㢥起枝棍」就是把棍子直着放。因為「徛」（音「kei13」，與「企」同音）就是「立」的意思，所以粵語就有「㢥徛」這個同義複合詞。粵人取笑別人肥胖，會把他形容為「㢥徛水魚」（立著的鼈）。另外，拿着棍子之類的物件用力向下搗這個動作也叫「㢥」。以前有一部粵語片，叫《呆佬拜壽》。其中有一幕是男主角（梁醒波飾演的「呆佬」）在新婚之夜，因為不知道什麼是「洞房」，就拿着「竹升」（竹槓）在房中向地板「㢥」下去；「㢥」了一陣子之後，就以為自己終於明白何謂「洞房」了。

若然（jœk² jin¹¹）

若在一些叫《詞林》之類的工具書查「然」字，必定可以找到一大堆「……然」的詞，如「安然」、「必然」、「誠然」、「斷然」、「公然」、「渺然」、「仍然」、「坦然」、「顯然」、「自然」等等，卻找不到我們粵語常說的「若然」！當我們粵人說︰「若然係咁嘅話，我哋就應該改變計劃嚹。」那就等於說︰「要是這樣的話，我們就該改變計劃了。」這個詞即使在一些坊間常見的粵語詞典當中，也不一定能找得到。就筆者見所，劉扳盛的《廣州話普通話詞典》就收錄了。該書「若然」條云︰「粵要是；如若。」雖然古書中的「若然」多是「如果這樣」的意思（「若」就是「如果」，「然」就是「這樣」），但是卻也有只有「如果」這個意思的時候。

鍾兆華編著的《近代漢語虛詞詞典》「若然」條︰「連詞。連接分句，表示假設。若使；如果。……例行者曰︰『我師不用驚惶，國名蛇子，有此眾蛇，雖大小差殊，且緣皆有佛性，逢人不傷，見物不害。』法師曰︰『若然如此，皆賴小師威力。』」（宋 無名氏《大唐三藏取經詩話》第四） ……你今若要我不開口，可問主母討一百兩銀子與我，我便隱惡而揚善，若然沒有，決不干休。（明 馮夢龍《警世通言》）」

黃氏

土生土長香港人，醉心於研究粵語，著有 《粵語古趣談》、《粵語古趣談續編》（此二書其後曾合訂再版）、《粵語古趣談三編》及《保衞粵語、保衞方言──不容普通話獨攬中國語言文化之解讀權、演繹權與發展權！》（此書其後有增訂版）四書。2010年黃氏寫成《略論今日粵語最重大之危機》一文，並獲文灼非先生收錄於當年8月號的《信報月刊》中。2015及2016年，連續兩年，黃氏獲香港教育學院（2017年正名為香港教育大學）中國語言學系邀請，為其粵語課程的三年級學生作一個三小時的演講（黃氏自定題目為「粵語與中國語言文化」）。目前黃氏仍然不斷在古代典籍中尋找粵語，期望一兩年內寫成《粵語古趣談四編》。黃氏不但早在2009年就在其著作中一方面提出「粵語滅亡」的憂慮，另一方面又呼籲各界力挽狂瀾，更自當年起視「保衞粵語」及「弘揚粵語文化」為其終生事業。 黃氏學生協助老師將其著作陸續數碼化的「粵語詞彙硏究所」網站（網址 www.yuetlab.com），用戶可在網頁上欣賞到黃氏的考究。

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